NIÑOS SOLDADO

ELS NENS SOLDAT

La Historia de la infància

Una ONG ens parla de la Història de la Infància

Ludoteca Olzinelles

La Ludoteca Olzinelles, situada al c/ constitució 2, al barri de Sants de Barcelona,  és la ludoteca més gran de Caralunya on podem trobar jocs, joguines i recursos pels més menuts i ells trobaran allà un espai on evadirse del món dels adults i estar disfrutant una estona al dia.

En aquesta web podem trobar la descripció del funcionament general de la ludoteca i de diverses activitats realitzades a la ludoteca, com ara: el joc com atenció a la diversitat, el préstec i ús de joguines...

http://www.edu3.cat/Edu3tv/Fitxa?p_id=23214

Joguines bèl·liques

http://www.edualter.org/material/juguete/carpjugu.htm

Són bones les joguines bèl·liques pels nostres petits?
Afecten a la seva conducta?
Si una nena o un nen ens demana una pistola de joguina, li comprarem?

A aquesta web podem trobar moltes respostes a les preguntes que molts cops ens hem fet sobre les joguines bèl·liques i el sexisme dintre del món de la joguina.

ZONA CLICK

http://clic.xtec.cat/db/listact_ca.jsp

A aquesta web podem trobar diferents jocs educatius de tot tipus (matemàtiques, vocabulari...) per fer en ordinador.

Fundació Federica Cerdà

És una fundació que es dedica al tractament de diverses enfermetats mitjançant la hipoterapia 8terapia amb cavalls).

A aquesta web podem trobar tot tipus d'informació sobre aquest camp.

http://www.fundacionfc.org/www.fundacionfc.org/Inicio.html

La hora del conte

És una activitat lúdica que es fa a moltes biblioteques. Consiteix en que va un conta contes a explicar contes a un grup de nens i nenes a les biblioteques. Els nens passen una bona estona escoltant i veient com s'explica un conte amb representació, música, titelles i molts més recursos.

Nosaltres vam anar a veure la hora del conte de la biblioteca de gavà, aquí us deixo informació per saber horaris i de què tracta per si un dia us animeu a anar amb els més petits. HO DISFRTUTARAN!

http://biblioteques.gavaciutat.cat/

La ONCE

La ONCE

http://educacion.once.es/

En aquestes webs podem trobar informació sobre la ONCE a més de activitats per a nens invidents, entre d'altres.

Mi nombre es Khan

Una gran pel·lícula que ens mostra la vida dura d'un home musulmà que té el síndrome de Asperger, i que lluita per portar una vida normal fent front a totes les adversitats que se li presenten.
Una historia d'amor, de lluita, de coratge, d'humilitat, de felicitat, de tristor....tots els sentiments afloren i es converteixen en llàgrimes en aquesta pel·lícula.


EL SÍNDROME DE ASPERGER.-


El protagonista de la pel·lícula té el Síndrome de Asperger, és un tipus de autisme amb algunes variants. Podem veure diferents conductes en les persones que pateixen aquest síndrome com poden ser:

• Viuen en una plena rutina
• Odien alguns colors, en el cas del protagonista, el groc.
• Els molesten els sorolls estridents com el soroll del cotxe, del tramvía, la cafetera..
• Els hi costa mantenir la mirada.
• Tenen molt bona memoria.
• Tenen una mala psicomotricitat.
• No entenen la ironía.

A aquesta web podreu obtenir més informació sobre aquest síndrome.

http://www.asperger.es/

Jocs, joguines i discapacitat

JUEGOS,JUGUETES Y DISCAPACIDAD

Sempre hem de tenir en compte que podem trobar-nos amb nens discapacitats i que aquests necessiten unes adaptacions en jocs i ensenyaments.

A aquesta pàgina ens expliquen les diferents discapacitats que hi ha i com podem dissenyar jocs i joguines per les necessitats específiques de cada infant.
La web conté informació recollida per AIJU sobre els jocs, les joguines i les discapacitats.

El mocador

S’ha de ser imparell. Es fan dos equips i el que quedi últim es posarà al mig per subjectar el mocador. Els capitans de cada equip han de repartir un numero del 1 fins el nombre de jugadors a l’equip. Quan tothom està llest el del mig diu un numero, les persones que tenen el numero han de córrer a buscar el mocador al mig i tornar a la seva base. Si el jugador de l’altre equip l’agafa abans l’has de pillar. En el cas que el pilles el jugador pillat ha d’anar al costat de la persona que està al mig i estirar la mà, perquè el puguin salvar. En el cas contrari que no se’l pilli el jugador que no té el mocador haurà d’anar al costat de la persona del mig i també haurà d’estirar la mà. En el pròxim torn el company del jugador pillat quan hagi agafat el mocador haurà de picar la mà al seu company d’equip eliminat per salvar-lo, però els dos hauran de sortir corrents cap a la seva base.

MATERIAL • Un mocador

La baldufa

La baldufa és una joguina feta de fusta que es fa ballar amb una corda, que s'enrosca al seu cos fent un nus molt fàcil de desfer en la seva part superior. A la part de baix té una punta d'acer sobre la que es fa girar la baldufa.

Es tira la baldufa amb força, mentre s'estira la corda. El joc no consisteix solament en girar la baldufa, sinó també en poder fer moltes figures.

La petanca

Ës un joc tradicional:

La petanca és un joc tradicional català entre dos jugadors o dos equips que consisteix en fer rodar unes boles fins a col·locar-les el més a prop possible d'una bola petita.

El material necessari per jugar consisteix en 3 boles metàl·liques i una bola petita. Les superfície de joc ha de ser plana i de terra.

En primer lloc es llença la bola petita. Després, cada jugador llença, per torns, tres boles (si es juga individualment) i dues boles (si es juga per equips).

El joc continua així fins que tots els jugadors han tirat totes les seves boles. Un cop acabada la partida, la bola que es trobi més a prop de la bola petita s'apunta un punt.

Al final del joc, guanya el jugador o l'equip que primer aconsegueixi acumular tretze punts.

La pesta alta

Un dels jugadors para i la resta fugen d'ell perquè el jugador que para no els atrapi. Els jugadors només es poden agafar quan trepitgen terra, si són a sobre de qualsevol objecte alt, el jugador que para no pot tocar-los.

L'estona en què els jugadors estan situats damunt d'un objecte alt es limitada. El jugador que para pot contar fins a deu i fer baixar el jugador que està enfilat.

Saltar a corda

El nombre de jugadors és indeterminat i normalment es juga a l'exterior. El material necessari és una corda de saltar.

Els jocs poden ser de dos tipus:

• Lliures: el jugador salta com vol, intentant fer el màxim de salts possibles sense parar.
• Amb cançons: consisteix en saltar al ritme d'una cançó i fent alguns moviments que la cançó ens indiqui.

El Pare Carbasser

El Pare Carbasser és un joc de rotllana, amb un nombre de jugadors indeterminat. Un dels jugadors fa de Pare Carbasser. Aquest dóna un número a cada un dels jugadors.

El Pare Carbasser comença dient: - El Pare Carbasser quan va venir de França va portar... cinc carbasses! Llavors, el jugador que té el número cinc ha de respondre: - Què cinc, tres! (qualsevol dels números donats) l així es va fent fins que un dels jugadors diu: - Què dos, el Pare Carbasser! Llavors es torna a començar el joc.

Si un dels jugadors està despistat i no contesta, paga penyora i torna a començar el Pare Carbasser. Quan un dels jugadors té tres penyores, queda eliminat el seu número i el jugador. Si algú diu el número d'un jugador que està eliminat, també paga penyora.

Els cromos

És un joc al que es pot jugar individualment o en grup, a l'interior o a l'exterior, i amb diferents tipus de cromos.

Els jugadors es col·loquen en rotllana, cadascú amb els seus cromos. Al centre de la rotllana es fa una pila de cromos.

El joc consisteix en colpejar la pila de cromos amb la mà en forma de cova fins que aconseguim donar-los la volta. Si els cromos donen la volta ens els quedem. Si cap cromo no dóna la volta el torn passa al següent jugador.

El joc de les parelles

Un jugador comença parant sol. Quan agafa a algú, paren tots dos agafats de la mà. Si durant la recerca d'un nou membre per a completar la cadena es deixen anar, han de tornar a agafar-se abans de tocar algú altre. Si són tres, continuen agafats tots junts, però quan toquen el quart ja poden fer dues parelles. Es van fent parelles i es van empaitant els que queden fins que tothom es agafat. L'últim de ser tocat és qui pararà a la següent partida.

VARIANT

No deixar-se anar de les mans; formant una cadena cada vegada més llarga. Para el primer que ha estat atrapat.

Dia de la mare

El dia de la mare és un dia molt especial i segur que li encantarà un regalet fet per tu amb amor.

A continuació explicarem com regalar-li una bonica flor amb un test decorat i personalitzat per tu.

Necessitarem: un test, pintura per ceràmica i la flor que més li agradi a la mare o la que més t'agradi a tu!

Decorarem el test al teu gust, pintant-lo, enganxant-li fotografies, dibuixant, escrivint un missatge bonic...qualsevol cosa és bona si surt de la teva imaginació i la converteixes en creativitat!

Dia del pare

S'apropa el dia del pare, i el millor regal que li pots fer és una manualitat feta per tu!! Segur li farà més il·lusió que cap altra cosa!

A aquest enllaç veurem com fer una samarreta personalitzada, una bola antiestrès per quan torni cansat del treball, un marc de fotos on podràs posar una foto vostre o una tassa decorada perquè esmorzi cada dia ben content sabent que és el millor pare que pots tenir!!!

Preparat per començar? endinsem-nos al món de les manualitats!

MANUALITATS PER EL DIA DEL PARE!!!!

La llegenda de Sant Jordi

Per qui no conegui la llegenda de Sant Jordi, o simplement per tornar-la a compartir, a continuació teniu un enllaç amb un conte animat d'aquesta.

Sempre és bo recordar-la!!!!

La Llegenda de Sant Jordi

El punt de llibre!

Els nois també tenen regal el dia de Sant Jordi, un bon llibre pels lectors i els no tant lectors...

La diada pot ser un bon dia per començar a llegir els qui no llegeixen sovint, per no perdre el fil de la història, s'ha de posar un punt de llibre, i quin millor que el que has fet tu! per regalar-li al pare, a la mare, a l'amic, a l'amiga, a l'avi...a qui vulguis!

EL PUNT DE LLIBRE

La rosa

Ha arribat Sant Jordi, la llegenda més bonica de Catalunya, el dia que tots els catalans esperem tot l'any, el dia en què Catalunya es vesteix de groc i vermell, es plena de roses i literatura.

Per fer una rosa per la mare, l'àvia, l'amiga, la veïna, hi ha moltes maneres, aquí trobareu un exemple molt original i ben segur que us queda d'allò més bonica!

LA ROSA DE SANT JORDI

JOCS DE CARRER

A aquesta web podrem veure els jocs tradicionals, com alguns jocs de taula, o alguns jocs de carrer.

A qui no li agrada jugar al carrer? lliures, sense barreres....avui dia hi ha llocs que és ben difícil ja que hi ha masses perills i els pares no se n'enfien però jo poso aquesta web on veureu diferents jocs de carrer que no tan sols es poden jugar a aquest lloc, sino que també podeu jugar al pati de l'escola, o al  jardí per qui en tingui...qualsevol lloc es bo per jugar!

Quant més juguem més aprendrem i riurem!

La web és la següent: JOCS DE CARRER

Jocs de falda!

Els jocs de falda es poden considerar una de les primeres activitats lúdiques que les persones adultes fan amb els infants. 

Es componen de: text + música (combinació de tres o quatre notes) + moviments relacionats amb la lletra.

Es poden fer en qualsevol moment del dia, treballen el llenguatge oral, el ritme, el llenguatge musical, el moviment, i sobretot ajuden a establir vincles afectius.

Es poden començar a fer a partir dels 4 o 5 mesos ja que aquesta edat ja s'aguanten asseguts.

A la web que poso a continuació, es poden veure diferents Jocs de falda amb videos on es veuen els moviments que fan segons la lletra:

JOC DE FALDA

Gimcanes!

A qui no li agraden les gimcanes?

Qui no ha fet algun com alguna?

Com són de divertides!!!!

En aquest enllaç, podem trobar diferents jocs per muntar al nostre gustuna Gimcana ii poder-la adaptar a les necessitats dels infants que la juguin.

A jugar s'ha dit!!

JOCS PER A GIMCANES

EL RACÓ DE LES FRUITES

Un racó on les nenes i els nens podran jugar aprenent i disfrutant.

Poden aprendre vocabulari de les fruites, introduint-se al món de les sumes i que els quedi present per al futur, jugar a vendre i comprar, familiaritzar-se amb un tipus d'aliment el qual és molt important per mantenir una dieta equilibrada.

Aquest racó, l'hem fet 4 companyes de classe i jo, hi hem dedicat moltes hores ja que estan totes les fruites fetes a mà, les capses forrades per nosaltres i tot és material reciclat.

Finalment el resultat ha sigut excel·lent i estem molt satisfetes pel nostre treball. Esperem poder fer molts més com aquests i que els hi agradi molt als més petits!

Cançons de falda

Cliqueu per veure les cançons, serà divertit!


Cançons que podem aprendre per cantar als nens i jugar mentre seuen a la nostra falda!
Poden ser records que mai oblidaran!

Ludoteca!!!

INFORMACIÓ SOBRE LES LUDOTEQUES

El món grog

De la contraportada

El món groc és un món fantàstic que vull compartir amb tu, és el món dels descobriments que vaig fer durant els deu anys que vaig estar malalt de càncer. És curiós, però la força, la vitalitat i les troballes que fas quan estàs malalt serveixen també per quan estàs bo, en el dia a dia.

Aquest llibre et farà conèixer i entrar en aquest món especial i diferent, però sobretot et farà descobrir el “grocs”: el nou esglaó de l’amistat, les persones que no són ni els amants ni els amics, aquella gent que s’encreuen a la teva vida i que amb una sola conversa poden arribar a fer-la canviar. No t’avanço res més, hauràs de llegir el llibre per poder començar a trobar els teus “grocs”. Potser un d’ells sigui jo…

El món groc paral de com és de senzill creure en els somnis perquè es facin realitat. I és que creure i crear només són a molt poques lletres de distància.

A què esperes per saber qui són els teus “grocs”, la nova manera de veure l’amistat!

Cuc iman per la mare

Nivell	Segon cicle educació infantil
Objectiu	Diferenciació i adaptació a situacios ide relació i convivència. Les festes. Dia de la mare
Relació amb altres árees	Els objectes. Construcció de joguines y objectes elementals. Identificació de qualitats dels objectes, per mitjà de l'actuació i la manipulació sobre ells.
Continguts tranversals	L'educació pel consumidor: Construcció de joguines amb materials cuotidians.
Materials	Cotó fluix de colorines. Barra d'enganxar. Pinça de la roba de fusta. Imán. Gomets.

Desenvolupament

• Entregar a cada nen i nena un cotó fliux i dos gomets per realitzar una careta.
• Se li entregaràn despres dos cotons més, i se'ls preguntarà quin animal podem formar.
• Col·locar barra d'enganxar en un dels costats més plans de la pinça i enganxar els cotons a ell, formant el cuc.
• En el costat contrari enganxar l'iman.

Dia del pare

Postal en forma de corbata per pintar i escriure algo al pare!

Feliç dia del pare!















Cartell per escriure algo al pare.

La castanyera

Quan ve el temps de collir castanyes
la castanyera, la castanyera
ven castanyes de la muntanya a la plaça de la ciutat.

La camisa li va petita,
la faldilla li fa campana,
les sabates li fan cloc-cloc!
i al ballar sempre gira així.

Bon dia!

Bon dia, bon dia!
bon dia al dematí!
La lluna s'amaga
i al sol deixa sortir.
Bon dia, bon dia!
bon dia al dematí!
Fem fora la mandra
i saltem corrents del llit.

Bon dia, bon dia!
bon dia al dematí!
Bon dia a tothom,
bon dia jo us vull dir.
Bon dia, bon dia!
bon dia al dematí!
El gall ja ha cantat,
i el dia ha començat.

A-Bon dia
B-bon dia!
A-Bon dia a tothom.
B-Bon dia
A-bon dia!
B-Bon dia a tothom.

A-Bon dia
B-bon dia!
A-Bon dia a tothom.
B-Bon dia
A-bon dia!
B-Bon dia a tothom.

Bon dia a tothom.
Bon diaaaaaaaa!
BON DIA!!

Caga tió

Caga tió, tió de nadal

No caguis avetllanes que són massa salades,

Caga turrons que són més bons!

Si no, un et donarem un cop de bastooo!

La dança dels amics

Un amic amb la ma dreta, el saludo amb la ma esquerra

junts ens belluguem i li faig dos petons al nas

Caminem, les mans enllaçades

caminem, i el cul remenem.

Una volta cap aquí, una volta cap allà,

l'abraço ben fort i tornem a començar!

FUNDACIÓ CATALANA DE L'ESPLAI

Web fundació catalana de l'esplai

Aquí es pot trobar tot tipus d'informació sobre els esplais que es fan a Catalunya i altres activitats interessants per aquells nens i nenes que volen omplir el seu temps lliure amb activitats on poden conéixer gent nova i disfrutar aprenent i jugant.

CEAPAT.- Centre Estatal d'Autonomia Personal i Ajuts Tècnics.

Un centre que depèn del Ministeri de Sanitat, serveis socials i igualtat, la missió del qual és contribuir a millorar la qualitat de vida de tots els ciutadans, especialment a les persones amb discapacitat i les persones grans.

Disposa d'un cataleg complet de productes que es pot consultar per internet (www.ceapat.org).

ANTONI TÀPIES

La fundació Antoni Tàpies té com a objectiu  promoure l’estudi i el coneixement de l’art modern i contemporani.

A continuació deixo l'enllaç per qui estigui interessat a anar-hi. Hi ha activitats per a públics escolars,  activitats per a nens i nenes, activitats per a families i hi ha recursos educatius per utilitzar a l'aula. A més a més tenen una botiga dintre del centre on es pot comprar aquest material educatiu.

http://www.fundaciotapies.org/site/spip.php?rubrique282

Recopilatori de les vinyetes de Frato* 



gran llibre per la nostra bebeteca no creieu?

Gran contraportada!

Gran contraportada de la Vanguardia del dia 11  de setembre de 2007, on hi ha una entrevista al gran psicopedagog Tonucci.

M'estic educant per ser una bona educadora, no podia faltar un "NIÑÓLOGO" com ell.

Frato*

Frato* (Francesco Tonucci), psicopedagog i dibuixant italià, propulsor de idees com: una ciutat feta a mida dels nens, amb espais on jugar, sense tants cotxes, natura on puguin correr, saltar, parlar, construir...

Frato*

http://www.guiadeljuguete.com/

La guia de les joguines i dels jocs on podrem trobar joguines didàctiques que divertiran als més petits!

La transimissió de valors a través de les joguines

Els jocs intervenen en el desenvolupament personal, relacional i social de les nenes i els nens ja que influeixen en la definició de la pròpia identitat i esdevenen un element d’interactuació i d’acceptació de normes, regles i pautes. Per aquest motiu, les joguines tenen un paper important en l’aprenentatge dels infants perquè a través seu desenvolupen capacitats com la creativitat, la intel·ligència o l’emotivitat.Les joguines, però, també poden ser una via de transmissió de sexisme i de perpetuació de rols tradicionals i limitadors per a dones i homes.

La coeducació té per objectiu la promoció d’una educació i uns valors que potenciïn la igualtat d’oportunitats i l’eliminació de la discriminació per raó de gènere. Per tant, és important que les nenes i els nens tinguin les mateixes oportunitats per ser educats en valors i actituds que ens facin avançar en la construcció d’una societat igualitària.

Cançó per aprendre algunes de les parts del cos en ANGLÈS

Head shoulders knees and toes knees and toes. 
Head shoulders knees and toes knees and toes. 
And eyes and ears and mouth and noes. 
Head shoulders knees and toes knees and toes!

UN LLIBRE QUE S'HA DE TENIR!!

El Petit Príncep (en francès, Le Petit Prince) és l'obra més coneguda d'Antonie de Saint-Exupéry. Publicat el 1943 a Nova York, és un conte poètic i filosòfic sota l'aparença d'un conte per a nens.

La història narra la trobada entre un nen i un aviador, els diàlegs que tenen i com aquests fan replantejar la vida a l'adult. El llibre està il·lustrat amb dibuixos del mateix autor, que formen part de la narració i que són tant o més coneguts que el conte. Cada capítol relata una trobada del petit príncep que resta perplex pel que fa al comportament absurd de les «persones grans». Cadascuna d'aquestes trobades pot ser llegida com una al·legoria.

El llenguatge, senzill i desposseït, destinat a ser comprès pels nens, és en realitat per al narrador el vehicle privilegiat d'una concepció simbòlica de la vida. Les aquarel·les, que formen part del text participen d'aquesta puresa del llenguatge: nuesa i profunditat són les qualitats mestres de l'obra.

S'hi pot llegir una invitació de l'autor a trobar el nen en si mateix, ja que «totes les persones grans han estat al principi nens. (Però poques se'n recorden)».

La Cançó dels Drets dels Infants!

http://www.youtube.com/watch?v=PsvtmnjGKEk